Formateurs et formatrices à la citoyenneté pour primo-arrivant·es

Le CBAI propose une formation pour les travailleurs et travailleuses expérimenté·es en formation d’adultes qui souhaitent s’investir dans le cadre du parcours d’intégration bruxellois pour les primo-arrivant.es. Cette formation s’adresse prioritairement aux personnes amenées à donner des FOCI – FOrmation à la CItoyenneté

Une démarche globale et intégrée

C’est en construisant des « déroulés pédagogiques » sur des thèmes « citoyenneté » que les participant.e.s s’approprieront les trois bases de cette formation :

• la citoyenneté : quels contenus transmettre ?
• la pédagogie : quelle méthodologie ? Quels outils utiliser ? Quelles postures?
• la démarche interculturelle : comment prendre en compte les cadres de référence très différents des primo-arrivant.e.s, mais également celui du formateur.rice?

Une pédagogie interactive

Cette formation est basée sur une pédagogie interactive qui tient compte des ressources et des expériences des participant.e.s. Concrètement :

• Les thèmes « citoyenneté » sont travaillés en sous-groupes par les participant.e.s eux-mêmes, puis analyser en grand groupe.
• Une démarche interculturelle abordée à partir d’expériences concrètes, professionnelles et personnelles, et non pas de cadres théoriques uniquement.
• Des outils pédagogiques variés : jeux, exposés théoriques, jeux de rôle, etc.
• Participation d’intervenant.e.s externes sur des enjeux  et défis spécifiques
• Visites de terrain
• Possibilité de faire un stage au sein d’un BAPA

Conditions de participation

• disposer d’un certificat CESS minimum ;
• pouvoir justifier d’une expérience pédagogique en éducation permanente/populaire avec un public d’adultes ;
• avoir une connaissance suffisante du français oral et écrit ;
• avoir satisfait à un entretien de sélection.

Une procédure de sélection a lieu préalablement à chaque nouvelle session.

Les candidat·es intéressé·es doivent  envoyer:

• un courriel pour expliquer ce qui les motive à suivre cette formation et leur projet professionnel dans le domaine de la formation ;
• un CV en mettant en évidence les expériences dans la formation ou l’enseignement avec un public d’adultes et lettre de motivation pour le 6/06/24